Dziecko, dom, świat

Wg znanego amerykańskiego psychologa Howarda Gardnera nasze dzieci mają różne typy inteligencji (m.in. inteligencję językową,harmoniczną matematyczno - logiczną, przestrzenną, wizualne itd).

Niestety polskie szkoły skupiają się wyłącznie na jednej inteligencji dziecka - inteligencji wzrokowej. Często więc zdolny maluch nawet nie wie, że jest zdolny - w inny sposób i że mógłby osiągnąć znacznie więcej gdyby rodzice i nauczyciele skupili się na konkretnym, dopasowanym bezpośrednio do niego rodzaju inteligencji.

Od kwietnia w prawie 3 tysiącach szkół rusza nowy - testowy program edukacyjny, który uwzględni wyżej wspomniane typy inteligencji.

Niestety - nie wszystkie szkoły wezmą w nim udział. Finansowany ze środków unijnych program obejmie wybrane szkoły z województw : lubelskie, łódzkie, małopolskie, podkarpackie, świętokrzyskie i śląskie.

Program ma na celu zdiagnozowanie odmiennych typów inteligencji pierwszaków i dopasowanie do nich odpowiedniego typu nauczania.

Program ma również wyłonić wśród maluchów dzieci - które do tej pory ze względu na inny rodzaj myślenia i postrzegania były zaniedbywane przez nauczycieli, którzy oceniając je jako "słabych uczniów" nie poświęcali im dostatecznie wiele czasu i nie motywowali do nauki - z góry spisując maluchy "na straty".

Nadzów nad projektem będzie należał do Ministerstwa Edukacji Narodowej, oraz Instytutu Pedagogiki UJ, a sam program potrwa 3 lata.