Warto zajrzeć:
| Autyzm wczesnodziecięcy |
|
Autyzm wciąż stanowi prawdziwą zagadkę dla naukowców i badaczy, którzy mimo wielu lat długich badań wciąż nie odkryli, czym jest tak naprawdę autyzm oraz jak należy postępować z osobami nim dotkniętymi. Naukowiec wyodrębnił z grona dzieci cierpiących na różnego rodzaju upośledzenia umysłowe, mające objawy schizofrenii oraz wśród dzieci cierpiących na różnego rodzaju psychozy czy też fobie, grupę małych pacjentów, którzy nie klasyfikowali się do żadnej z wyodrębnionych zespołów schorzeń. Dzieci, które dostrzegł Kanner to dzieci z jednej strony nie potrafiące nawiązać kontaktu z rzeczywistością a z drugiej strony to dzieci często bardzo uzdolnione i przejawiające niezwykłe umiejętności i dość wysoki poziom inteligencji. Właściwa ocena i diagnostyka dzieci z autyzmem polega na wskazaniu w ich zachowaniu charakteryzującym się zamknięciem i izolacją pewnych elementów, które świadczą o tym, że dzieci te postrzegają świat w innych kategoriach, ale dążą do tego by nawiązać z nim kontakt. Dzieci autystyczne przede wszystkim wykazują ogromną fascynację określonymi obiektami. Dzięki nim usiłują one porozumieć się z otoczeniem. Dzieci z autyzmem nie potrafią odnaleźć się w otoczeniu, które uległo chociażby najmniejszej zmianie. To także dowodzi, temu, iż poszukują one bezpieczeństwa i oparcia w czymś, co jest im znane, co potrafią nazwać, określić w dany sposób. Dzieci z autyzmem posługują się bardzo często własnym, wymyślonym przez nie same językiem. Nadają dzięki temu pewne znaczenia przedmiotom, osobom, wyrażają też swoje wewnętrzne przeżycia. Dzieci autystyczne to często dzieci o bardzo wysokim ilorazie inteligencji cechujące się przy tym wyjątkowymi zdolnościami plastycznymi, muzycznymi, matematycznymi. Jest to także ich swego rodzaju sposób na komunikację ze światem zewnętrzny. W ten sposób usiłują one zaistnieć w świecie i wyrazić tym samym siebie.
Autor: Artnetia (Tamara Rosłoń) |
Tematyczne
Mama kontra cellulit
